flash

http://img682.imageshack.us/i/nike.gif

OBJETIVOS DEL PROYECTO:

-el objetivo de este banner es mostrar las distintas variedades de zapatillas que tiene la marca nike,la cual esta diseñada para un publico masivo. en este promosionaremos su calidad, diseños , su durabilidad y bajo costo.

-nokia: en esta multinacional nos centraremos en el modelo n 95 el cual posee una gama de caracteristicas digitales para el usuario en general . cámara digital de 5 megapíxeles, conectividad de banda ancha móvil HSDPA y WiFi, hasta la pantalla TFT de 16 millones de colores con graficos 3D y receptor GPS integrado.

trabajo coeficiente 2:

Objetivos:

Utilización de estrategias publicitarias y la creación de flash y su publicación en Web 2.0 (blog).

Aplicación de contenidos: semiológica, lenguaje audiovisual y fundamentos de la publicidad en la creación de banners publicitarios para la Web.

Actividades: el trabajo es individual el alumno debe crea 2 banner publicitarios utilizando los software photoshop y flash.

El alumno elije la marca producto o servicio en el cual generara su flash o photoshop.

Dimensión del primer banner: 200x200 pixeles con un mínimo de 60 fotogramas.

Segundo banner: dimensión 700x150 pixeles un mínimo de 70 fotogramas.

Ambos banner deben incorporar mensaje publicitario imágenes icónicas, fuentes, logos y marcas corporativas de la empresa.

Generar objetivos de cada banner. Determinar el público objetivo del producto
Fechas de evaluaciones: 30 de octubre de 2009 debe tener publicado los objetivos de trabajo. 6 de noviembre primera nota acumulativa. Día 13 de noviembre segunda nota acumulativa y avances del trabajo. 20 de noviembre deben estar publicados los banners publicitarios en el blog.
Post profesor: los 2 banner deben ser publicados en el blog del alumno. Además ambos deben estar vinculados con las respectivas páginas Web elegidas.

mi flash

Modelo de la comunicación publicitaria

Emisor: Es quien entrega el mensaje (agencia publicitaria).
Receptor: quien recibe un mensaje (público meta).
Mensaje: Es la pieza publicitaria (comercial audiovisual / mensaje radial / afiche / etc).
Canal: Es el medio por dónde se comunica el mensaje publicitario (medios de comunicación masiva).
Codigos: Lenguaje de signos auditivos, visuales, gráficos; que ordenados generan un discurso audiovisual (relato).
Feedback: Es la respuesta obtenida por el receptor.
Es feedback positivo: compra el producto o servicio.
Es feedback negativo: no existe compra.


la publicidad es toda forma de publicación realizada por una persona física o jurídica, publica o privada (en el ejercicio de una actividad comercial, industrial, artesanal o profecional) con el fin de promover de forma directa o indirecta la contratación de servicios de vienes, derecho y obligaciones. es una disciplina científica cuyo objetivo es persuadir al publico o meta con un mensaje comercial para que este tome la desicion de compra de un producto o servicio.

Diferencia entre propaganda y publicidad

la publicidad tiende a la obtención de beneficios comerciales, en tanto que la propaganda tiende a la preparación de ideas políticas, filosóficas, morales, sociales o religiosas, es decir, comunicacion ideológica.

Publico: es un termino colectivo utilizado para designar a un conjunto de personas estrechamente relacionadas entre si, por intereses, edades, estratos sociales, afinidades, tendencias que les son comunes.
el publico puede ser real o potencial

Real: este publico consume un determinado producto. se debe lograr que sea fiel al producto, dándole lo que desea obtener y mejorando las características del mismo.
Potencial: es el posible comprador.
Estudio de mercado: Esta dirigido al reconocimiento del publico potencial.
Nicho de mercado: Es un segmento del mercado en el que se encuentra una necesidad insatisfecha.

Disciplinas de la publicidad.

Psicología
Sociología
Publicacion social
Economía
Estadística
Antropología
Semiología
ciencias de la comunicacion social
relaciones publicas
periodismo

imagen

semiología / semiótica

Es la ciencia que estudia los signos y la leyes que lo gobiernan, esta palabra proviene del griego "semeion" que significa signo y de "logos" qe significa estudios. Para entender la semiología es nesesario conocer los elementos que la contituyen. Tomando como base la definision de Umberto Eco, la semiotica estudia todos los procesos culturales como procesos de comunicación, considerando los fenomenos culturales como fenomenos comunicativos, la linguisica estructural aporta los principales elementos de la semiologia los cuales son lengua y habla / significado y significante / sistema y sintagma / denotacion y connotacion.

lengua y habla:
la lengua es un sist. organizado de signos establesidos dentro de la comunicacion en la sociedad , tambien se conose como codigos de comunicacion. el habla es la forma individual de expresar la lengua (Ferdinand Saussure).

significado y significante:
comprende 2 planos, el del significado o contenido del signo, es decir, el que expresa el consepto, va asociado al significante que construye el plano de la expresion.

sistema y sintagma:
conjunto de signos que tiene una relacion entre si, detal modo que los cambios producidos en cualquiera de ellos replica en todos los demas. el sintagma se representa de forma encadenada, es una yuxtapocicion en forma coherente de signos difentes con significado unitario. Ej: el habla es naturaleza sintagmatica, en el sentido que las palabras de ordenan seguidas una de otra.

denotacion y connotacion:
son 2 terminos que se relacionan en opocicion. la denotacion es la accion de indicar o significar algo mediante un signo.
la connoacion por opocicion al significado denotativo basico, literal o asociativo, da un tipo de significado secundario a un vocablo. los sistemas de signicados segun Eco, se consttuyen en estructuras (campos o ejes semanticos que abedesen a las mismas leyes de la formas significantes).
dentro de la semiotica se encuentran 2 grandes escuelas una de Charles Pierce y la otra de Roland Barthes, este ultimo dice que cualquier mensaje fotografico existen 2 tipos de codigos: el codigo verbal y el codigo iconico, a su vez dentro del iconico encontramos el dennotado y el connotado, porque todo tipo de imagen, como tienen diferente sentido nesesita concretar su significado mediante un mensaje verbal. Proviene de la propia materia fotografica, el valor que tiene la foto en si misma. connotado es la significacion que pretende describir la imagen.

Charles Pirece afirma que todo tipo de relacion mediada por signos es ilimitada poque un signo remite a otro

signo o significante: es la palabra

Objeto: aquel que se refiere el signo

Interprete: signo que se refiere a ootro signo.

Simbolo: es el tipo de signo que sustituye por convencion social al objeto mencionado. el simbolo es el signo pleno.

Indice: tipo de signo que se refiere a un objeto, un signo que mermente indica no designa nada del objeto

Icono: signo que se refiere a su objeto en funcion de su semejanza.

SEMIOLOGÏA/SEMIÖTICA.

Lenguaje y narrativa audiovisual:

- Introduccion a las tecnicas audiovisuales

cuando hablamos de lenguaje nos referimos a una serie de signos que debidamente codificados permiten avordar un determinado campo de comunicacion la imagen es un modelo que sustituye a la realidad mediante elementos iconicos (linea, punto, color o textura) adema presenta un alto grado de exprecividad y un bajo nivel de abstraccion.
por lo tanto los medios audiovisuales son medios mecanicos, tecnicos, electronicos que registran, reproducen, mensajes sonoros o visuales que ser utilizan de forma separada o cunjuntamente para presentar conosimientos, facilitar su adquisicion, reproducir o modificar determinados comportaminetos de esta manera un primer plano sde interpreta como el putno de vita de un observador que exede a la expresividad y la emocion del personaje, el ... de la pantalla representa la pantalla del tiempo, la posibilidad de observar 2 situaciones paralelas que ocurren en dos distintos escenarios

- Unidades de medidas del mensaje audioviual

se han establecio 3 medidas del sircurso audiovisual
1-. secuencia.
2-. escena.
3-. plano.

Secuencia: es la nidad de relato audiovisual en la que se representa , desarrolla y concluye una situacion dramatica. puede desarrollarse en un unico escenario, incluyendo una o mas escenas o pude esar formada por diversos escenarios tambien puede desarrollarse de principio a fin o mezlcarse con otras secuencias

Escena: se desarrolla en un solo ecenario, y por si misma no tiene sentido dramatico completo

Plano: es la unidad mnima de significacion dentro de lrelato visual a partir del cual construimos las escenas.
la toma es un termino que sirve para designar la captura de magenes por la camar , las tomas son seleccionada y combinadas mediante la edicion.

criterios de evaluacion

criterios generales:
- entrega los trabajos en el tiempo establecido
- tiene dominio sobre la información publicada y/o expuesta
- aporta información nueva y relevante en los trabajos presentados
- comunica ideas e información claramente
- asiste a las clases con el material necesario para avanzar en el laboratorio (archivos, imágenes, documentos, etc.)

evaluación del blog (individual):
- publica los documentos, conseptos, terminología, en las entradas pertinentes
- publica tutoriales utilizando papel digital desde www.scribd.com
- publica tutoriales utilizando códigos embed desde youtube.com
- publica el trabajo final en el blog

criterios de relato audiovisual:
- respeta el formato establecido (720.480, min 40 seg y max de 3 min)
- transiciones de video
- transición de audio
- títulos (al comienzo y al final)
- debe tener estructura dramática

criterios de photoshop:
- tres imgenes editadas en photoshop mínimo para agregar al video
- formato 720.380
- las imagenes deben tener 3 ediciones mínimo: transformación libre / corrección de color / brillo.contraste / escala de grises / iluminación / etc.

plazo de entrega final 10 de julio.

computacion

Objetivo: Utilizacion de Software Adobe Premiere Cs3

Habilidades: es la creacion de secuencias de video y audio utilizando el time live del software adobe Cs3

Incorporacion desde otros software.

Creacion de efectos de transcision de audio y video, creditos Gc.

Generacion de archivos comprimidos (Mpg, .Mov, AVI) en un dvd final

digitalizacion utilizando dispositivos de camaras de video.

Actividad

1.- Busque y publique en su blog:
-Un tutorial del software premiere Cs3 (Video) (PDF)
-Trabajo grupal maximo 4 personas

-generar y crear un archivo de video de un minimo de 40 segundos y un maximo de 3 minutos.

-debe tener titulos de entrada o Gc y titulos de salida
-Efectos de transicion de video y de audio musica debe tener.
-Tema Libre y respetar los tiempos.
-El grupo de trabajo entrega el trabajo final en un DVD.